近日，形势与政策教研室党支部开展了以“新质生产力促教学”为主题的beat365官方网站学习与实践研讨活动。会议由支部书记周晓辉主持，全体支部党员参加学习。

1、以beat365官方网站学习武装头脑

2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到“新质生产力”。2024年1月31日，二十届中央政治局就扎实推进高质量发展进行第十一次集体学习，习近平总书记首次全面系统阐释了新质生产力的重要概念和基本内涵。2024年3月，习近平总书记在参加他所在的十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时提出发展新质生产力的“方法论”。形势与政策教研室党支部全体党员围绕上述习近平总书记关于“新质生产力”的重要论述，以读原文、悟原理的方式进行了深入的学习和研讨。

支部宣传委员韩磊指出，习近平总书记在2023年9月视察黑龙江省时提出“新质生产力”这一概念。新质生产力突出强调科学技术的革命性突破、生产要素的创新性配置、产业的转型升级，这凸显了创新和科技进步在社会发展和经济增长中的核心作用。从世界历史发展的过程来看，新质生产力的概念为人类社会提供了一种全新的发展思路，它引导各国在保持现有生产力的同时，更加注重技术创新、产业升级和高质量发展，这对于提高国家竞争力、促进经济社会的可持续发展具有重要的战略意义。

支部组织委员刘欢指出，习近平总书记强调，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，必须做好创新这篇大文章。创新引领第一动力，对于人才培养建设方面，必须增强创新意识。明确创新性人才培养方向，努力提升原创性成果，加强交叉学科知识的掌握，加强灵活运用前沿科技的能力。

支部纪检委员曲鹏指出，伟大时代诞生伟大思想，伟大思想引领伟大征程。“新质生产力”的提出，为新时代高质量发展提供了重要遵循。新质生产力的提出，代表的是先进、创新、绿色、协调的生产力，是贯彻新发展理念的重要发展思路，它是推动高新技术产业快速发展的指导思想，是推动高质量发展的着力点，是指导我们推动产业快速转型、实现发展目标的重要指导思想，是提升产业竞争实力的关键着力点。

宋丽敏指出，习近平总书记曾指出：“绿色发展是高质量发展的底色，新质生产力本身就是绿色生产力。”我们要深刻认识到，要促进新质生产力的快速发展，就必须认识到保护环境就是保护资源的宝贵财富，坚定地朝着生态友好、可持续发展的道路前进。必须加快推动经济发展方式向绿色转型，积极推动碳达峰和碳中和，以实现绿色发展的新进展，不断激发新质生产力的发展，建设绿色健康的产业体系。

刘雨薇指出，新质生产力的“新”不仅仅是全新的名词，更是代表全新的理念，它是一种理论，是指导思想，是刺激产业转型升级新动能，是新的发展领域，是新的发展任务和目标。基于此，我们要结合本地发展思路和新的概念找到契合点，来论证这个命题。

方玮仪指出，习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习的讲话中，曾经指出：“当今时代，人才是第一资源，科技是第一生产力，创新是第一动力，建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性，要把三者有机结合起来、一体统筹推进，形成推动高质量发展的倍增效应。”高校思想政治教育工作在人才培养中发挥着至关重要的作用，我们应第一时间将习近平总书记重要讲话融入思政课，助力新质生产力的发展。

2、以案例学习丰富课堂教学

支部书记周晓辉带领支部全体教师观看了央视微纪录片《加快形成新质生产力》（共六集）中的第三集“能源新潮”。形势与政策教研室本学期授课内容中有两个专题“走好新时代科技自立自强之路”、“正确认识全球能源安全形势”与记录片《加快形成新质生产力》的内容非常契合。“能源新潮”微纪录片观看后，支部教师就将“能源新潮”相关内容融入课程教学的重要性、可能性及具体方式进行了研讨，最终确定以2分钟视频作为素材，进行案例教学，融入各自的教学之中。同时支部教师纷纷表示通过微纪录片的观看，对新质生产力有了更深入和更形象的认知，要把剩余的纪录片全部看完，并就其精彩内容进行总结分析，与支部成员共享，共同提高教学质量。

3、以技术探索创新教学方式方法

关于新质生产力理论的学习，使我们更加明确作为一名教师必须要勇于探索，勇于接受新事物，勇于用最新科技手段提升自己的教学技能。支部成员共对5个国产AI工具的使用情况进行了分享。一是AI写作工具——笔灵；二是AI对话工具——对话鸭 ；三是AI思维导图工具——TreeMind树图；四是AI绘画工具——商汤秒画，商汤秒画既能实现文生图，也支持图生图。五是AI视频工具——一帧秒创。能够实现文生图、图文转视频、AI成片、数字人播报等视频创作服务。经过彼此分享、共同讨论，教研室支部成员纷纷表示人工智能工具非常强大、也非常神奇，让人眼界大开，同时对运用新技术提升教学技能充满了信心。

形势与政策教研室党支部以“新质生产力促教学”为主题的学习历经了近一周时间，进行过两次集体研讨。整个过程从beat365官方网站学习延伸到实践探索，是实现党建引领教学与科研工作的又一次实践，取得了积极的成效。